Duurzaamheid

Door Corona kunnen veel kinderen niet meer naar de dagopvang of school. Het onderwijs valt daardoor weg - over de hele wereld. Dat is een no-go! Daarom hebben ‘Save the Children’ en tesa besloten tot een partnerschap, waardoor onderwijsprojecten in zes landen worden gefinancierd.

Volgens de UNESCO worden momenteel ongeveer 1,5 miljard jongens en meisjes zwaar getroffen door de sluiting van scholen, kinderdagverblijven en vrijetijdsvoorzieningen. Vooral sociaal achtergestelde kinderen worden zwaar getroffen door de toenemende ongelijkheid in het onderwijs. “Onderwijs verbindt. Overal samen.” is het motto waarmee ‘Save the Children’ – de grootste onafhankelijke kinderrechtenorganisatie ter wereld – en het internationale zelfklevende tape-concern tesa hebben besloten een partnerschap te vormen om kinderen de kans op een betere toekomst te geven. Met een donatie van 1 miljoen euro steunt tesa geselecteerde projecten in zes landen op drie continenten: Vietnam, China, India, Mexico, Italië en Duitsland.

map_en-1

Het doorbreken van de armoedecyclus

“We zijn blij dat we zo'n belangrijke bijdrage kunnen leveren als bedrijf, om samen met ‘Save the Children’ een beschermende paraplu over de opkomende generatie te openen”, zegt Dr. Norman Goldberg, CEO van tesa SE. “Onderwijs kan een belangrijke bijdrage leveren aan het overwinnen van de crisis en het doorbreken van de armoedecyclus – zelfs buiten de Corona-pandemie om.” Alle gefinancierde projecten bevinden zich in regio's waar de tesa-groep al aanwezig is met fabrieken of filialen of in de toekomst actief zal zijn. Onlangs nog, in het voorjaar van 2020, besloot tesa een andere productiefaciliteit te bouwen in Vietnam voor ongeveer 55 miljoen euro.

Dr. Norman Goldberg, CEO tesa SE
Dr. Norman Goldberg, CEO tesa SE

tesa SE

Onderwijs kan een belangrijke bijdrage leveren aan het overwinnen van de crisis en het doorbreken van de armoedecyclus – zelfs buiten de Corona-pandemie om.

Dr. Norman Goldberg

CEO tesa SE

Het interview met de kinderverslaggever:

Om de samenwerking te starten, vroegen twee tesa-kinderverslaggevers de twee bestuursleden, Susanna Krüger en Dr. Norman Goldberg, om een interview.

5

miljoen euro

worden verdeeld via het tesa Donation Program. tesa ondersteunt geselecteerde ‘Save the Children’ projecten en het wereldwijde Covid-19 crisisfonds van de hulporganisatie ‘Artsen zonder Grenzen’ met elk 1 miljoen euro. Bovendien doneert tesa 200.000 euro elk aan lokale organisaties in zeven regio's – van Azië tot Noord- en Latijns-Amerika en Europa – die door de lokale filialen zijn geselecteerd.

Geen actieplannen op de tekentafel

“Vanaf het begin hebben onze gesprekken duidelijk gemaakt dat ‘Save the Children’ en tesa dezelfde doelen nastreven en achtergestelde kinderen willen steunen in hun recht op onderwijs. Met onze samenwerking combineren we lokaal projectwerk met een wereldwijd bereik”, zegt Susanna Krüger, bestuursvoorzitter van ‘Save the Children Germany’. “We zien over het algemeen af van het ontwikkelen van actieplannen op de tekentafel, maar werken altijd samen met de lokale bevolking. We gebruiken beproefde modellen die over de landsgrenzen heen kunnen worden aangepast en geschaald”, voegt ze eraan toe.

Foto_Save_the_Children_Vietnam1-1
Een deel van tesa's donatie aan Save the Children gaat naar Vietnam. Daar zullen zo'n 20.000 kinderen in rurale en stedelijke armoedige gebieden worden voorzien van verschillende onderwijsmaterialen.

© Save the Children

Thuisonderwijs, lerarenopleidingen en voorzieningen

 

 

En zo ziet de educatieve samenwerking er concreet uit: In Vietnam zullen zo'n 20.000 kinderen op het platteland en in arme stedelijke gebieden worden voorzien van verschillende onderwijsmaterialen – te beginnen met papier en schrijfgerei. Verder zijn er cursussen gepland om het lezen en schrijven te bevorderen, bijvoorbeeld met behulp van mentoren. 

 

In China helpt de financiële steun van tesa meer dan 100.000 kinderen tussen tien en twaalf jaar en hun families om hun sociaal-emotionele ontwikkeling en weerstand te versterken. Dankzij interactieve methoden krijgen de leerkrachten de nodige instrumenten om deze belangrijke vaardigheden te ontwikkelen. Momenteel heeft de digitalisering van dergelijke aanbiedingen prioriteit.

In India, waar momenteel 320 miljoen schoolkinderen getroffen worden door de sluiting van scholen, wil “Save the Children” ervoor zorgen dat kinderen ondersteuning krijgen bij het thuisonderwijs, bijvoorbeeld met mobiele bibliotheken. Ook is er een focus op het adviseren van de autoriteiten over de wijze waarop ze concepten kunnen creëren voor de terugkeer van de jongens en meisjes naar school. Want: Kinderarbeid, kinderhandel en kindermisbruik nemen momenteel sterk toe.

In Latijns-Amerika is de situatie de afgelopen weken dramatisch verslechterd; de regio wordt beschouwd als het nieuwe epicentrum van de pandemie. Alleen al in Mexico staan de gezondheid, het welzijn en het onderwijs van meer dan 40 miljoen kinderen op het spel. De omvangrijke steunmaatregelen zijn met name gericht op inheemse groepen, immigrantengezinnen en mensen op het platteland. “Save the Children” werkt nauw samen met het Ministerie van Onderwijs om de leerkrachten op te leiden, inhoud van het onderwijs te ontwikkelen en de dringend noodzakelijke technische voorzieningen te leveren.

Susanna Krüger, Bestuursvoorzitter Save the Children Duitsland
Susanna Krüger, Bestuursvoorzitter Save the Children Duitsland

© Save the Children

We zien over het algemeen af van het ontwikkelen van actieplannen op de tekentafel, maar werken altijd samen met de lokale bevolking.

Susanna Krüger

Bestuursvoorzitter van “Save the Children Duitsland”

Omvangrijke “onderwijsarmoede” ook in Europa

Ook bij ons naast de deur zijn echter diverse steunmaatregelen nodig. Ongeveer 100.000 kinderen in 30 Italiaanse steden zullen profiteren van onze steun onder het motto “Herschrijf de toekomst”. Het aanbieden van internettoegang en tablets is bedoeld om ervoor te zorgen dat jongeren online kunnen blijven leren terwijl scholen gesloten zijn. 

In Duitsland voert “Save the Children” een pilot uit met de “MakerSpace” – een digitale leerwerkplaats waar kinderen van zogenaamde aandachtscholen hun vaardigheden openlijk en creatief kunnen versterken. Het project wordt wetenschappelijk ondersteund door de TU Berlijn om meer kennis op te doen voor digitale onderwijsvormen.

Save the Children

In 1919, kort na het einde van de Eerste Wereldoorlog, ging Eglantyne Jebb de straten van Groot-Brittannië op om donaties voor hongerende kinderen in te zamelen – vooral voor Duitsland. Dit was het moment waarop de grootste onafhankelijke kinderrechtenorganisatie ter wereld werd geboren. Een eeuw later is ‘Save the Children’ actief in 113 landen om de meest achtergestelde, gemarginaliseerde of moeilijk te bereiken jongens en meisjes een gezonde start in het leven en toegang tot basisonderwijs te geven en hen te beschermen tegen oorlogen en conflicten. ‘Save the Children’ streeft ernaar het leven van kinderen op de lange termijn te verbeteren – tijdens crises en rampen, maar ook daarbuiten.